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多彩安同:双赢网:孩子上补习班不是越多越好

文章来源:网络    发布时间:2018-12-02  【字号:      】

孩子上补习班不是越多越好,教育专家呼吁家长“戒焦虑”来源: 2018-12-02 15:07:35

江苏省基础教育改革与校长专业发展论坛1日举行,来自全国各地的240多名专家、校长与会。

国家教育体制改革领导小组办公室副大发pk10规律主任、华东师范大学教育学部主任袁振国说,社会上各种补习班泛滥,造成普遍的社会焦虑。解决这个问题,需多管齐下,综合治理。首先要增加教育供给,让资源多样化,当学校教育资大发快三官网源相对均衡,家长少了择校压力,很多补习就自然而然不需要了。家长自身 戒焦虑 很必要。妈大发pk10口诀妈们不要加入 妈妈群 ,不要看到群里别的孩子怎么补习,就赶紧跟上,生怕自己的孩子落于人后。很多家长认为补习班越多越好、越贵越好,这是一个误区,应根据孩子的学习特点,进行少量、精准的补习。教师要不断改进教学观念,让孩子学得更活泼,让孩子们的特点变成亮点,他们才会有更好的发展。

南京市第十三中学校长屠桂芳表示, 教师教得好等于学生学得好 ,是我国基础教育界长期以来固化的错误观念,课堂教学应从 教什么、怎么教 向 学什么、怎么学 转型。正如日本教育学家佐藤学教授所说, 学校和教师的责任并不在于上好课,而在于实现每一个学生的学习权,给学生挑战高水准学习的机会 ,为学而教,教师要尊重学生的个体差异,允许学生有错误、有问题。要培养学生独立学习、小组学习的能力,以及观察和调节学习节奏的能力。南师附小校长余颖表示,课堂改革需要课堂评价的跟进,课堂评价不是看学生考了多少分,而是关注学生在学习中的状态和习惯,这才是评价重点。来源: 新华报业网




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